SuaraKita.org – Banyak sekolah Jepang yang memperkenalkan seragam tanpa gender atau peraturan seragam yang fleksibel dalam upaya mendukung murid lesbian, gay, biseksual dan transgender.
Pejabat sekolah berharap langkah itu akan meringankan penderitaan mental murid yang sampai sekarang diharuskan memakai seragam dengan gender yang kaku seperti jaket dengan kerah dan celana panjang untuk anak laki-laki dan pakaian pelaut dengan rok untuk anak perempuan.
Di Kashiwanoha Junior High School di Kashiwa, Prefektur Chiba dekat Tokyo, yang dibuka pada bulan April, murid dapat dengan bebas memilih apakah akan memakai rok atau celana panjang serta dasi atau pita untuk dipasangkan dengan blazer tanpa memandang gender mereka.
Awalnya, sekolah tidak bermaksud untuk membuat murid memakai seragam, tetapi harus berubah karena hampir 90 persen orang tua dan calon murid yang disurvei menginginkannya.
Sebuah panel yang beranggotakan orang tua, guru, calon murid, dan anggota dewan pendidikan dibentuk untuk membahas jenis seragam yang cocok. Beberapa anggota mengatakan bahwa pertimbangan harus diberikan kepada murid LGBT dan bahwa anak perempuan juga harus diperbolehkan mengenakan celana panjang karena mereka lebih praktis dan lebih hangat di musim dingin.
Koshin Taki, wakil kepala sekolah Kashiwanoha Junior High School , berkata, “Kami pikir akan lebih baik membiarkan murid mengenakan sesuatu yang mereka rasa nyaman jika mereka kesulitan untuk datang ke sekolah karena seragam.”
“Kami memilih warna yang tenang dan pola kotak-kotak sehingga seragam itu akan cocok untuk setiap murid,” tambahnya.
Gerakan serupa menyebar di tempat lain di Jepang dengan sebuah sekolah menengah pertama yang terletak di prefektur barat daya Fukuoka yang bersiap-siap untuk menanggalkan seragam kerah dan pakaian pelaut, sebaliknya memperkenalkan blazer dan memungkinkan murid untuk memilih antara rok dan celana panjang di tahun ajaran baru mulai April 2019.
Di Tokyo, dewan pendidikan Setagaya akan menyusul pada bulan April nanti sementara dewan pendidikan di kota Osaka dan Fukuoka mengatakan mereka akan mulai mempertimbangkan apa jenis seragam sekolah yang akan diterima untuk murid LGBT.
Anri Ishizaki, yang mengepalai FRENS, sebuah organisasi nonprofit yang mendukung LGBT, mengatakan bahwa mencoba untuk menyesuaikan semua murid dengan seragam sekolah bergender dapat menjadi beban bagi murid transgender yang takut melela.
“Beberapa murid merasa malu dan tidak dapat berkonsentrasi pada pelajaran mereka karena seragam. Dalam beberapa kasus, mereka berhenti pergi ke sekolah,” kata Anri Ishizaki.
“Meskipun seragam bukan satu-satunya faktor yang menyiksa mereka, itu adalah elemen penting karena mereka harus memakainya sepanjang waktu,” tambahnya, dengan mencatat bahwa menawarkan lebih banyak pilihan kepada para murid tentang pakaian mereka kemungkinan akan memberikan murid transgender perasaan “dimudahkan”.
Menurut survei pada tahun 2014 yang dilakukan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Olahraga, Sains dan Teknologi, yang mencakup sekolah dasar, sekolah menengah pertama dan tinggi di seluruh Jepang, ada 606 kasus konsultasi di seluruh negara terkait dengan gangguan identitas gender murid yang menjadi perhatian sekolah-sekolah.
Tahun berikutnya, kementerian mengeluarkan pemberitahuan yang mendorong sekolah-sekolah untuk meningkatkan dukungan bagi murid-murid minoritas gender dan memberi perhatian pada pakaian, gaya rambut, penggunaan kamar mandi serta kegiatan renang dan lainnya.
Tombow Co., produsen seragam yang dipilih oleh Kashiwanoha Junior High School , mengatakan mereka mulai mengembangkan seragam tanpa gender setelah menerima peningkatan jumlah pertanyaan tentang pakaian seperti itu saat pemberitahuan pemerintah pada tahun 2015.
Ayumi Okuno, seorang desainer produk sekolah di Tombow, mengatakan bahwa dia menemukan dalam wawancara dengan murid LGBT bahwa banyak dari mereka tidak ingin memakai seragam yang jelas membedakan bentuk dan siluet lelaki dan perempuan sehingga dia memperhatikan untuk tidak menyoroti desain tertentu seperti kurva yang menekankan keperempuanan.
“Kami juga menawarkan berbagai saran ke sekolah-sekolah sehingga mereka dapat memilih mana yang terbaik untuk mereka,” kata Ayumi Okuno, sambil memberi tahu bahwa perusahaan menyediakan sekolah dengan beberapa pilihan, seperti memperkenalkan peraturan berpakaian yang fleksibel seperti di Kashiwanoha Junior High School, menyediakan seragam yang sesuai identitas gender setiap murid, atau memungkinkan murid untuk mengenakan pakaian olahraga kecuali untuk upacara-upacara tertentu atau acara-acara resmi.
Dari seragam yang diproduksi Tombow untuk sekolah Jepang, sekitar 50 persen adalah seragam berkerah atau seragam pelaut tapi lebih banyak sekolah di Jepang memperkenalkan celana panjang untuk murid perempuan, menurut perusahaan.
Meskipun kedua sekolah yang disebutkan di atas memungkinkan rok untuk murid transgender, Ayumi Okuno percaya bahwa masih sulit untuk mengembangkan produk tersebut dan melihatnya di Jepang.
“Bahkan jika sekolah dan murid menerima seragam semacam itu, itu mungkin tidak disukai oleh banyak orang di masyarakat,” katanya.
Sementara pengenalan peraturan seragam sekolah yang baru dipandang sebagai langkah maju yang positif, mengambil langkah-langkah tersebut tanpa menjadikan murid LGBT menjadi pusat perhatian dapat menjadi tantangan, karena perlakuan khusus dapat mengarah pada pengungkapan identitas gender mereka, menurut para ahli.
Dalam survei pemerintah tahun 2014, hanya sekitar 20 persen dari 606 kasus murid yang terlibat dalam konsultasi tentang gangguan gender telah mengungkapkan identitas gender mereka kepada rekan-rekan mereka di sekolah sementara sekitar 60 persen tidak mengungkapkan.
Koshin Taki mengatakan bahwa dia secara hati-hati memantau reaksi murid setelah pengenalan peraturan seragam sekolah yang baru karena beberapa murid perempuan mengungkapkan ketakutan tentang menarik perhatian khusus untuk mengenakan celana panjang.
Dia menekankan bahwa peraturan seragam sekolah menawarkan pilihan tidak hanya untuk murid transgender tetapi juga untuk orang lain yang ingin memakainya untuk tujuan praktis.
“Saya berharap ini akan membantu murid memilih apa yang ingin mereka pakai tanpa harus mengungkapkan identitas gender mereka,” katanya. (R.A.W)
Sumber:
